LİSE BAĞLAMINDA İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ DERSLERDE KULLANILAN DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ VE CİNSİYETİN ROLÜ
نویسندگان
چکیده
The current research aimed to reveal the language learning strategies (LLS) used by Anatolian high school students and examine whether gender has a role in their strategy preferences frequency of using them.
 One hundred fifty-six participants were randomly selected as (100 females 56 males). English foreign chosen from different grades Siirt Atatürk High School (9th, 10th 11th).
 study data collected through questionnaire developed Oxford (1990) discover continuum. Descriptive statistics computed determine context if adapting strategies. 
 In light findings, researcher found out that female learners more frequently than male participants. While most favoured social strategies, effective least preferred.
منابع مشابه
Gözeti̇msi̇z Ayirici Di̇l Modeli̇ Eği̇ti̇mi̇ Unsupervised Discriminative Language Model Training
Özetçe —Bir otomatik konuşma tanıma sisteminin sonuç adımı olan ayırıcı dil modeli (ADM) eğitimi, eğitim örnekleri olarak kullandığı olası sözcük dizileri arasından en doğru olanının seçilmesini amaçlar. Gözetimli eğitimde konuşulan sözceye ait elle yazılandırılmış gerçek metin mevcuttur. Gözetimsiz eğitimde bu bilgi bulunmadığından örneklerin doğruluk dereceleri kesin olarak bilinemez. Bu çalı...
متن کاملInsaat Sektorunde Kullanilan Bilgi ve Iletisim Teknolojileri
The lifecycle of many facilities (buildings, dams, etc.) is usually very long. Availability and usability of facility information is very important for facility owners to make critical decisions in the long term. Many construction organizations utilize information and communication technologies for storing, sharing and using such information. The aim of this paper is to identify information and...
متن کاملDOOB: RAHAT Ürün Olarak Komuta Kontrol Yazılımı ve Geliştirme Deneyimleri
Özet. Komuta kontrol bilgi sistemleri (KKBS), askeri organizasyonlar tarafından her türlü planlama, görevlendirme ve harekât faaliyetlerinin bütünleştirilmesi ve gerçekleştirilmesinin kolaylaştırılması amacıyla kullanılmaktadır. Her ne kadar farklı askeri organizasyonlar kendi KKBS’leri için farklı gereksinim kümeleri ortaya koysa da, tüm organizasyonlar için ortaklaştırılabilecek bir takım ger...
متن کاملBilgisayar Ağları Dersi için Geliştirilen Mobil Öğrenme Sisteminin Kullanışlılığı Hakkında Öğrenci Görüşleri
Özet. Bu çalışmada, Fırat Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Ağ ve İletişim dersi için geliştirilen ve Fumoo olarak adlandırılan bir web tabanlı mobil öğrenme sisteminin kullanılabilirlik analizi yapılmıştır. Sistemde Konular, Uygulamalar, Sorular, Forum, Video Ders ve Eğitim Seviyesi olmak üzere ders için gerekli olan araçlar bulunmaktadır. Bu araçlar öğrencilerin ...
متن کاملMilis Çoklu Örnekle Öğrenme Algori̇tmasinin Farkli Bi̇r Örnek Seçme Yöntemi̇yle Yeni̇den İncelenmesi̇ Revisiting Milis Multiple Instance Learning Algorithm with a Different Instance Selection Mechanism
Multiple instance learning (MIL) is a new paradigm in machine learning that deals with classification of bags of instances, as opposed to the traditional view that aims at learning from single instances. In a typical MIL setting, a negative bag is composed of only negative instances. On the other hand, a bag is considered positive if it contains at least one positive instance. This learning app...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Bingöl üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi
سال: 2021
ISSN: ['1309-6672']
DOI: https://doi.org/10.29029/busbed.928439